Lançamento do programa «No Means No» em escolas da Beira e de Nhamatanda
De 24 a 27 de Junho de 2025, a GCR e a Light for the World lançaram a componente «No Means No» do projecto InPower em escolas da Beira e de Nhamatanda, com a meta de alcançar 2.000 jovens com e sem deficiência até 2027.
Entre 24 e 27 de Junho de 2025, a Girl Child Rights (GCR), em parceria com a Light for the World (LFTW), lançou oficialmente a componente «No Means No» nos distritos da Beira e de Nhamatanda, na província de Sofala. A acção marca o início de uma nova etapa do projecto InPower, que tem como objectivo capacitar adolescentes com e sem deficiência para prevenir a violência baseada no género.
A meta até 2027
O programa pretende alcançar, até 2027, 2.000 jovens: 1.300 com deficiência e 700 sem deficiência. Usa o currículo internacional da No Means No Worldwide, centrado em técnicas de autodefesa mental, verbal e física.
O lançamento nas escolas
O lançamento decorreu em duas escolas secundárias, uma na cidade da Beira e outra em Nhamatanda, e abrangeu 60 estudantes (30 raparigas e 30 rapazes). Esta actividade piloto serviu para testar e introduzir metodologias de ensino participativas que preparam os jovens para dizer «não» com confiança, reconhecer situações de risco e apoiar os seus pares na prevenção da violência sexual.
Quem participou
O evento contou com a presença de diversos actores institucionais e comunitários:
- representantes do Ministério da Educação e Cultura e do Ministério do Género;
- pontos focais distritais e provinciais de educação e de género;
- líderes da sociedade civil;
- equipas técnicas da GCR e da LFTW.
As autoridades governamentais manifestaram apoio à iniciativa e destacaram o seu potencial para reduzir a violência nas escolas e reforçar os mecanismos de protecção de crianças e jovens nos contextos escolar e comunitário.
Principais resultados do lançamento
- Participação activa de estudantes e facilitadores.
- Apoio institucional e interesse na expansão do programa a outras escolas.
- Validação positiva do currículo, considerado eficaz e adequado ao contexto local.
O que melhorar
- Melhor coordenação prévia com as direcções das escolas.
- Mais materiais didácticos e de visibilidade.
- Tradução dos conteúdos para as línguas locais, para maior acessibilidade.
- Partilha formal dos manuais e ferramentas com os parceiros institucionais e educativos.
Sobre o projecto
O «No Means No» integra o projecto InPower, implementado pela GCR com a Light for the World.
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